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期中考试只是对学生学习效果的阶段性检测,正确看待期中考试的作用,摆正期中考试前后的心态,对学生整个学期,甚至整个学年的学习都十分重要。专家表示,面对其中考试成绩,家长不要太敏感
一些学校的期中考试已经结束,随着分数的公布,学生身上的担子也越来越重,这期中的很大一部分份量,不是来自分数本身,而是来自老师和家长。尤其是家长的眼光,在孩子看来仿佛一双看不见的手,每天都在往孩子早已不堪重负的肩上再压上一块砖。家长在考试之后的各种反应,对学生来讲,仿佛一顿“麻辣烫”——如麻在舌,如辣在腮,如烫在心。
麻 目光仿佛无形之手
一位孩子在博客里这样写道:“每当我看到父母殷切的目光,就感到身上的担子更重了……我不知道哪一天这目光会成为压垮我的最后一根稻草。我只有不停的学习学习,把自己躲在课本的后面,才能暂时感受不到这目光的份量。”
心理专家表示,期中考试作为一种学习过程中的阶段性测试,家长和老师不要给学生太大的压力,而是要借考试之机发现学生在本学期学习过程中的问题,做到有则改之。
一位中学生表示,她现在有些害怕回家,害怕父母那充满期盼的目光。自从她上了初三,父母在家连走路都蹑手蹑脚。一做作业,母亲就拿一杯茶守在身边,一坐就是几小时。她什么时候睡,母亲什么时候才上床。为此,她既觉得心疼又觉得不理解。事实上,母亲对她的学习提不出太多的指导,这么做只会让她觉得压力更大。
专家分析说,家长要相信中学生已具备一定的自制力。陪读容易使孩子产生心理压力:父母这么关注,考不好怎么办?怎么对得起父母?整天处于父母的“监督”下,孩子也会感到不自在。学习主要靠孩子勤奋,贵在点拨,家长不可越俎代庖。有的家长陪着孩子学习也帮不上什么忙,无形中充当了“监工”的角色。孩子处在这种情况下,思维游离不定,既要思考问题,又要顾及家长的反应,其效果可想而知。
辣 叨唠易激发亲子矛盾
另一位学生的经历则更有代表性,他最害怕就是听到父母的叮嘱,每天从一起床父母就会嘱咐他认真学习,尤其是期中考试后,父母更是会主动与老师联系,了解考试的情况,父母甚至会订出学习计划让他按部就班的学习。每天都要寻问学习情况。
专家分析认为,这类家长主要是从孩子小时候就养成的辅导习惯,等孩子长大了,上了更高的年级,但是家长的习惯没有长大。爱叨唠的家长当孩子进入青春期后,亲子矛盾容易激化。尤其是考试前后,家长会比孩子更紧张,如果家长没有很好的克制,任由它发挥出来,不仅会直接影响到孩子的学习,还容易使亲子矛盾暴发出来。
烫 躲不开老师的批评
期中之后的家长会,往往是“几家欢喜几家愁”。一些孩子考的不好的家长,更是不愿开家长会,尤其是面对一些老师有些过激的言辞。一位母亲给记者留言写道:“上学期开家长会,老师就在班上点名批评我家孩子,甚至说:‘你家孩子如果再不努力的话,连普通高中都考不上。’我当时回家就把孩子骂了一顿,而且同学们很快也都知道了老师对他的评价,给孩子造成了很大的心理压力……”
专家表示,班主任十分辛苦,有时候老师在特定的情景下说了一些过激的言辞,我们相信也是出于善意的,家长应该理解,从老师来讲这是鞭策学生努力,绝不是有意要损学生。而老师也应该想到,学生可能不这么认为,他倒是觉得老师是有意在伤害他、看不起他。这对将来的学习会产生极大的负面影响。
家长在这时候应该起到一个很关键的作用,比如直接在私下与老师沟通,让老师明白他的一些言辞已经影响到孩子的信心。也要向孩子说明,老师这样的表达也是为了让孩子更好的进步,督促他学习。同时帮助孩子分析考试的问题——这次成绩不理想,是努力不够,还是学习方法有问题;是时间抓得不紧,还是学习效率过低;是心情浮躁,学习不能投入,还是头脑模糊,学习缺少计划和条理;是因为懒惰,做题太少,还是陷入题海,却不会反思总结;是太过相信自己,还是太过依赖老师。
此外,对于一些成绩特别差、跟不上学校进度以及自制力非常差的学生,专家建议家长不妨为他报个辅导班,在辅导机构接受有重点的辅导。但在辅导班时,一定要遵循学生的意愿,配合学生的时间,不要排的太满,避免学生产生逆反心理。